| Campus | Concepción |
| Código Demre | 13067 |
| Vacantes | 62 |
| Puntaje de Corte |
2020: 668,45 2019: 663,50 2018: 668,95 2017: 661,30 2016: 657,30 |
| Puntaje Pond. Mínimo de Postulación | 500 |
| Puntaje Prom. L y M mínimo de Post. | 475 |
| Duración | 5 años |
| Malla Curricular | Ver Malla |
Acreditación
| Años Acreditación | 7 |
| Fecha Expiración | Enero - 2024 |
| Nombre Sede | Concepción |
| Modalidad | Presencial |
| Jornada | Diurna |
| Agencia Acreditadora | QUALITAS |
Requisitos y Ponderaciones (%)
| N.E.M | 15 |
| Ranking | 25 |
| Lenguaje y Comunicación | 20 |
| Matemática | 30 |
| Historia y Ciencias Sociales | 10 o |
| Ciencias | 10 |
(*) Esta carrera ponderará en un 10% la Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales o la de Ciencias. Si el postulante ha rendido ambas Pruebas, para determinar su puntaje ponderado se considerará sólo la Prueba en que haya obtenido el mayor puntaje, entre esas dos.
Matrícula y Retención
(Datos SIES)
| Matrícula 1er año 2018 | 67 |
| Matrícula Total 2018 | 349 |
| Retención 1er año | 91% |
Titulación, Duración y Empleabilidad
(Datos SIES)
| Titulación Total 2017 | 98 |
| Duración Real | 11,16 |
| Empleabilidad | 71,4% |
Descripción
La carrera forma profesionales interesados en comprender y explicar los comportamientos y procesos mentales de los seres humanos y en aplicar sus conocimientos al desarrollo de acciones favorecedoras del bienestar y desarrollo de las personas, colectivos e instituciones.
La formación del psicólogo está orientada a formar un profesional integral, asegurando en el proceso formativo la creación de un ambiente que favorezca el aprender a conocer, el aprender a hacer, el aprender a vivir juntos y el aprender a ser, en concordancia con los principios difundidos por la UNESCO.
Su objetivo es el desarrollo de un/una profesional con una sólida comprensión de las características y modos de influencia de los distintos determinantes del comportamiento humano, capaz de desarrollar una perspectiva integradora y compleja de la diversidad de conductas humanas; de contextualizar procesos psicosociales, teorías y modelos explicativos; de aplicar metodologías científicas; de organizar información conceptual y empírica; de establecer relaciones de retroalimentación entre teoría y práctica, con las competencias básicas para evaluar e intervenir en los principales campos aplicados de la Psicología. Junto con estas competencias profesionales específicas se busca desarrollar un profesional en permanente actualización y capaz de relacionarse constructivamente con otros.
Grado Académico
Licenciado/a en Psicología.
Título Profesional
Psicólogo/a.
Campo Ocupacional
Como grandes campos ocupacionales (con múltiples ramificaciones internas) se pueden distinguir la Psicología Clínica (ampliada hoy día no sólo a los temas de salud mental, sino de salud, promoción y prevención), la Psicología Organizacional y del Trabajo, la Psicología Comunitaria (intervención psicosocial, en términos más amplios), la Psicología Educacional. Además, la investigación y la docencia son constitutivas de la Psicología como disciplina y ciencia. Debe tenerse presente que los campos ocupacionales de la Psicología están en continua diversificación y la Psicología está participando cada vez en más ámbitos.